一听网论述作为当代大学生怎样弘扬科学灵魂和人文灵魂？
第一，注重营造创造学术环境。随着新校区的建设，面对变化了的新形势，大学灵魂要保持活力，就应使其具有鲜明的时代感。
近年来，中国高等教育发生了深刻的变化，大学的功能在扩大，办学理念在更新，教学活动在丰盛，教学手段在拓展，教育方式也在转变。同时校园文化与社会文化，校园价格观与社会价格观也正在进行新一轮的冲突、整合与交融。
如今的大学校园早已不是象牙之塔，也从来不是与世隔绝的世外桃园，但大学校园的全球与外部全球相比确实保留着更多的单纯，青春灵动之气和对灵魂的诉求。
“大学人”的生活方式、价格意识、情感表达和信仰追求，从总体上看，与外界仍有较大的差异。大学是想法最活跃、最富创造力的学术殿堂。大学既是容纳思索，想法解放的地方，也是新智慧、新想法、新文化的发源地。创设、创造开放的文化气氛至关重要。因此我们把创造教育、素质教育等新意识融入大学灵魂，努力建设浓厚的创造的学术环境，为了对学生进行科技提高史教育，培育学生的自主创造觉悟和操作操作能力，建成了全国高等医学院校唯一的医学影像技术博物馆，培养出了在上大学期间就获国内领先技术水平成果的大学生。
第二，注重创造优美高雅的校园环境。大学灵魂的孕育、提炼、完善和形成的经过，是在特定的校园环境中进行的。大学文化建设既凸现在显性层面的硬件建设上，更融于隐性层面的软件建设中，每一项硬件建设都包含着丰厚的文化内涵。
我们本着以有形的景物陶冶无形的灵魂，以优美的环境营造怡人的气氛。校园环境的建设我们以新校区得天独厚的地貌条件和泰山深厚的历史文化积淀作为景观设计的前提条件和创作背景，以丰盛校园文化为基础，以环境育人为目的。
一片绿地的种植，一处花园的设计，一条道路的规划，一道文化景观的构思都与泰山文化紧密结合。
我们先后建成了带有“泰山徽”标志的泰山广场；建成了体现时代灵魂，象征生活科学DNA大型雕塑和著名的全球医药科技界十大名人雕塑的文化广场；种植了有一百多种中草药的药用植物园；种植了体现南丁格尔灵魂，象征白衣天使形象的白玉兰园；还种植了使雷锋灵魂永驻校园的“雷锋林”。每到春季，满园的中草药花卉争相斗艳，一片江南风光。校园环境的每一处设计构思，都蕴含着一定的灵魂追求，是学校形象和灵魂的最直观、最实在、最具体的体现，对师生员工都会产生潜移默化的影响。
第三，积极营造和培育人文环境。大学灵魂，不仅需要天然环境孕育，历史传统的熏陶，还需要人文环境的浸润和培植。
理想的人文环境应该具有良好的校风、和谐的人际关系、浓厚的学术气氛、文明的生活方式、丰盛的文化生活和共同的价格取向。当前的大学生，特别是理工科院校的大学生，重视科学，忽视人文灵魂的现象比较普遍。
我们通过组织人文智慧讲座，举办泰山文化书画展，泰山百景摄影展，开设人文素质教育课及各种社团文化活动，积极开展学生喜闻乐见、丰盛多彩、健壮向上的学术、科技、体育、艺术等活动，以提高学校的文化品位和师生的想法境界。
通过人文环境的营造，良好的校园风气已内化为坚实的校园灵魂，使全体师生切实感到生活在这样的环境里身心愉悦，灵魂充实，有成就感。
亲身体验到成功的喜悦和成长的高兴，从而受到潜移默化的影响和熏陶。
科学家的灵魂演讲？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，
老师、同学们，大家知道伽利略是谁吗？他是一位的科学家，他提出了“两个铁球同时着地”的新定论，从而改变了大众陈旧的想法。因此，他是我最敬佩的科学家。下面，我们来听一个他的故事吧。
在以前，大众都听从古希腊科学家亚里士多德的定论。但伽利略并不认为“两个不一样重的铁球，重的先落地。”这条定论是对的。于是，他反复试验证明了他是正确的。之后，又到埃菲尔铁塔上做公开实验，证明了“两个铁球同时着地”。
他让我敬佩的缘故有三点：
第一是由于他对科学、对职业都特别严谨认真。由于他在想到这个定论有可能不正确时，并没有盲目下而是反复进行试验，才下了。而我们时常都不这样认真，只是匆忙下从而造成了很大的失误。
第二是由于他有坚持真理的灵魂。由于他在进行公开实验前，遭到他人唾弃，但他始终坚信真理，而使他成功。但在我们之中，有人经常做“墙头草”，始终依靠强势力，从而让真理渐渐消失。
第三是由于他有创造灵魂。由于他在亚里士多德的定论下，有自己的想法从而改变了世人的见解。创造这种灵魂，往往很重要。由于如果大众总沉浸在陈旧的想法中，就会形成错误的意识。而往往有一些人，提出新的见解，改变了大众的错误，使大众慢慢地提高。
我认为，我们要进修伽利略的认真、坚持真理和创造灵魂！
谢谢大家！我的演讲结束！
篇二我最敬佩的科学家演讲稿
尊敬的老师：
全球上有许多科学家，但我最敬佩的只有一位，那就是爱迪生。
爱迪生为大众发明了不可计数的、好的、有用的物品。他发明了一样极其有用的，甚至是改变全全球的物品。没有它，全全球都将进入黑暗的全球。它就是全球之光——电灯。
爱迪生发明电灯的起因是很偶然的。有一天晚上，他妈妈得了急性阑尾炎，爸爸请来了医生。医生诊断后说要马上手术，并同意在家里开刀。但光线太暗了，爱迪生说：“要不多点几盏油灯？”医生说：“不行，油飘到肚子里就麻烦了。”爱迪生想了想，就叫很多小伙伴拿着镜子来到他家。在屋外点上油灯，接着用镜子把光反射进房屋。屋里顿时明亮起来，手术进行的很成功。之后，爱迪生就开始琢磨发明电灯，当他用了一百种材料时，有人开始取笑他，说：“爱迪生，你都失败一百次了，也该好好休息了，放弃吧。”爱迪生却说：“这位大哥，我不是失败了一百次，而是成功了一百次，由于我知道了这一百种材料都不能做电灯了。”慢慢的在爱迪生实验了六千多种材料后，终于成功了。
当然，爱迪生的发明远远不止这些，还有许多许多…………当知道这些时，我相信，你也会敬佩他的。
篇三我最敬佩的科学家演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：《我最敬佩的一位科学家》。
我最敬佩的一位科学家是牛顿。我之因此敬佩他，是由于他有着做事专心、勤学勤思、坚持不懈、执着追求、刻苦钻研的灵魂。
牛顿做事很专心。有一次，牛顿在实验室里做实验，忘记了吃饭时刻。助手拿了几许鸡蛋让牛顿自己煮。牛顿随手拿了小锅，把鸡蛋放在锅里，开好炉子又开始做实验。做完了实验，他才想起锅里的鸡蛋。打开锅盖一看，里有没有蛋，只有一个怀表。原来牛顿过于专心做实验，把怀表当成鸡蛋煮了。
牛顿很善于思索。有一次，牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉在地上。于是，他开始了研究。他发现所有物品一旦失去支撑必然会坠下，继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力，而这引力更与距离的平方成反比，从而出万有引力定律。
牛顿也非常执着追求。在他小时候，当时封建社会的英国等级制度很严重，中小学里进修好的学生还经常歧视进修差的同学。有一次课间游戏，大家玩得兴高采烈的时候，一个进修好的同学借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我何故受他的欺侮？我一定要超过他！从此牛顿下定决心，发奋读书，他早起晚睡，争分夺秒，刻苦进修。经过努力，牛顿的进修成绩不断提高，不久就超过那个曾欺侮过他的同学，名列班级前茅，为自己挽回了荣誉。
正是牛顿拥有了这些良好的质量，最终成就了一位伟大的科学家。我们要进修牛顿这些刻苦钻研，坚持不懈，一丝不苟的灵魂，做一个品学兼优的好学生。
谢谢大家，我的演讲完毕。
篇四我最敬佩的科学家演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
我是xx学校xx年级xx班的一名同学。我想每个人都有自己所敬佩的科学家，我天然也不例外。今天我就为大家介绍一下我所敬佩的科学家。他的名字每个人都应该不陌生——达尔文。他是英国生物学家，进化论的奠基人。他曾出版过《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。
1831年毕业于剑桥大学后，他的老师亨斯洛推荐他参加同年12月27日环绕全球的科学考察航行。他在环球旅行时，在船舱中种了一种名为草芦的植物。船舱只有窗户才透射进阳光，达尔文注意到，草的幼苗竟只向窗户的路线弯曲并生长。由于物种起源的耽搁，他在晚年才开始对此的研究。最终，达尔文在1880年出版的《植物的运动力》一书中展示了这个细节让他做出的一些试验以及其结局。从这件事务，我能看出达尔文是个懂得细心观察、留意周围一切的人，连草芦那么细小的一点变化都能看得到并且加以仔细的研究，直到提出新的论点。
1858年，达尔文决定把一部分论稿呈交专业委员会。1859年，《物种起源》一书问世，初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时刻搜集资料，以充实他的物种通过天然选择进化的学说，并阐述其后果和意义。达尔文已是的生物学家，但他对研究生物学仍抱着极为谨慎的态度，并且不满足于一时的成果，不停的充实。不仅如此，他对研究的执著灵魂也值得每个人进修。比起居里夫人的三年研究，二十年这个数字更加令人震撼。二十年，如此漫长的时刻，达尔文本可以去做别的研究，提出更多让他再获荣誉的论点，更可以依靠当时的《物种起源》而安心度日。可他却花了这么长时刻去充实一个已经成型的蹲点，这种不断改进充实的灵魂，更让人臣服。
我们应该吸取达尔文身上的灵魂：严谨而细心、坚持不懈。我相信不管是在何者领域，何者地方，只要有这样的灵魂，一切都将不那么困难。
谢谢大家，我的演讲完毕！
篇五我最敬佩的科学家演讲稿
尊敬的xx：
谈到最尊敬的科学家，肯定每人都有不同的看法，而我最尊敬的科学家是斯蒂芬威廉霍金，他一个让我深深震撼的人！
他在20xx年生于牛津，在他21岁时被确诊患有肌萎缩性侧索硬化症，之后被禁锢在轮椅上长达40年之久，只剩下右手一个大拇指会操纵，全身仅三个手指能动！
几年下来他克服了种种困难！不顾艰辛的编写伦理宇宙，伦理黑洞，伦理大爆炸！的书籍，然而我们值得一注意的是，他全身只有一根手指可以来动，他的秘书曾私下对别人讲，他写一篇1小时的演讲稿需要3天的时刻，打一段话需要近乎一个小时！
然而令人惊讶的霍金坚持下来了！在他不懈的努力下一册册的书籍出现在我们世人的眼前。
要知道这是他一个人，坐在一个40年都没有离开的轮椅上，用仅可以动的一只手指在一个小小的鼠标上来编写出来的！
霍金一生贡献於学说物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家其中一个。他的著作包括《时刻简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生活的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代进修的。
霍金的魅力不仅在于他一个充满传奇色彩的物理天才，也由于他一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学灵魂和勇壮顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。我尊敬他！我崇拜他！
然而尊敬崇拜之后，我们是否也应该静下来想一想，如果连一个全身瘫痪，只有一根手指可以动的残疾人都可以成为全球的物理学家，那我们这些正常人是否可以做的更出色？我们有健壮的双腿、这可以为我们节约许多生活上自理因自理而浪费的时刻，我们有灵活的双手、可以为我们节约许多由于打字所浪费的时刻，我们还有许许多多的物品比霍金在身体方面上强。然而我们却从来都没有为此感到欣慰！
霍金曾说过：“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生活就有希望。”生活是宝贵的，我们还有许多事务要做。同学们，让我们快点抓紧时刻进修吧！不要再浪费时刻了，我相信我们会比霍金还要更加出色！
中学生怎样弘扬科学灵魂
用辨证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化智慧武装自己，弘扬科学灵魂；不断提高科学想法道德素质和科学文化素质，树立科学的全球观、人生观和价格观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美妙人生；明确社会职责，树立远大理想，努力进修科学文化智慧，积极探索，养成勤动脑、勤动手的好习性；要敢于质疑，敢于向传统挑战、向权威挑战，发扬“敢为人先”的灵魂；要注重操作，把创造热诚与科学求实的态度结合起来，积极参加科技小发明、小制作等活动，关心身边的科技事物，增强创造觉悟，培养创造兴趣。
